El curso consta de 35 ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos).

El precio del curso es de 800 € sin Beca y 500 € con Beca.

TEMA 5

FENÓMENO MIGRATORIO

·         El fenómeno de las migraciones: evolución, concepto y teoría explicativa

·         Principales grupos migratorios

·         Reflexiones sobre las relaciones entre la sociedad receptora y los grupos recién llegados y consecuencias ( estereotipos y prejuicios, discriminación)

·         Asimilación e integración (modelos de integración)

TEMA 6

POLÍTICAS MIGRATORIAS

·         Políticas migratorias: cambios del siglo XX al XXI, mundialización económica y migraciones

TEMA 13

MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO LABORAL

·         Actividad, empleo y paro

·         Problemática de acceso y mantenimiento del trabajo

·         Discriminación laboral

·         Propuestas de mejora a nivel de inserción laboral

·         El género como factor determinante del mercado laboral en la inmigración

·         Funciones, roles y competencias interculturales en el medio laboral

ASPECTOS JURÍDICOS DE LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL

·         Acogida

·         Regulación

·         Vivienda

·         Políticas de inmigración (locales y nacionales)

TEMA 17

COORDINACIÓN DE LOS DISTINTOS SISTEMAS PÚBLICOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERCULTURALES

Al final de cada Tema,  se abordaran casos y experiencias de la vida real. (éxitos y fracasos).

No hay examen. Al final de cada Tema, hay unos ejercicios (tipo  Test) que sirven de evaluación.

A diferencia de otros cursos, nosotros pretendemos que esté, sea totalmente practico, es decir, que realmente vaya a servir para algo después de terminar los estudios y por lo tanto que pueda ser una guía de consulta en cualquier momento. 

Modo de estudio del PROYECTO FINAL:

El Proyecto, aspecto central de carácter aplicado y pragmático, seguirá un proceso formativo paralelo a las actividades teóricas, estableciéndose una guía específica propia y un cronograma de tareas detallado para el mismo. Este trabajo está estructurado, esencialmente, en tres grandes apartados: Identificación / Formulación, Ejecución / Seguimiento y Evaluación / Informe Final.

Dicho Proyecto, por ser el aspecto central y principal del  curso, se recomienda al alumno, que inicie su desarrollo, en la misma fecha que inicia el estudio del primer Tema, ya que de esta manera se podrá seguir una tutorización mas personalizada a lo largo de todo el curso, y asegurando un aprendizaje día a día, de tal manera que al finalizar el curso, dicho Proyecto, pueda ser un elemento Guía y/o de consulta, para la revisión de otros futuros proyectos.

Que ventajas tiene este sistema:

1.- Que desde el inicio del curso sé esta trabajando el Proyecto y en constante comunicación con la dirección, de tal manera, que si hay alguna duda a lo largo del curso siempre hay tiempo para corregirla y llevar una tutorización casi a diario, así cuando termina el primer periodo (Documento de Formulación), el alumno ya tiene el trabajo terminado debido a esa tutorización diaria, como decía anteriormente, y así con los otros dos documentos (Seguimiento e Informe Final).

2.- Que cuando se termine el curso el alumno ya ha realizado el trabajo con los  seguimientos correspondientes, con lo cual ya no tiene que hacer un trabajo inmenso al final y sin  saber si lo ha hecho bien o mal.

Ejemplo de Temporalización para el envío de las actividades: